【最暢銷產品】3D立體童話劇場：三隻小豬（1書＋1CD）分享
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 選購指南
三隻小豬是兄弟，為了抵抗大野狼而有著不同的遭遇和做法。到底三隻小豬能夠成功抵禦大野狼，還是會成為大野狼的滿漢全席呢？趕快來跟著導讀和立體場景進入童話世界吧！暢銷產品
童話並不只是一個故事，勤勞和認真是我們希望孩子從中獲得的知識寶庫。
系列簡介
暢銷商品
推薦產品《3D立體童話劇場》系列是在全世界都相當知名的經典童話，每一本都有獨立的故事，除了以精美的立體場景呈現劇情，還可以配合優美的CD導讀，更可以讓孩童進入意想不到的童話世界中，藉此激發想像力與創造力！同時也希望孩童從中了解不同的道理與精神！
本書特色
●為了給孩子更多想像的空間，知名的義大利插畫家Severino Baraldi繪畫出生動的立體場景，讓孩子搭配故事中的文字，在腦中描繪出栩栩如生的動畫情節。
介紹熱賣商品●郭飛比曾替星光劇團進行配音，是位相當知名且優秀的配音員，同時也替多部動畫、電影或劇團獻聲。CD導讀讓孩子能夠快速了解劇情發展，優美的聲音也能夠加強孩童的專注力。
2019熱銷產品特賣會
●閱讀完故事中的結局，家長可以陪同孩子一起回想故事中的涵義，開闊孩子的視野。
折價卷●輕鬆培養六大能力：閱讀力、語言表達力、品格力、想像力、創造力和美網路熱賣商品育感知力。
商品訊息簡述:
作者： 閣林編譯小組
新功能介紹- 繪者： 托尼．沃爾夫（Tony Wolf）
- 出版社：閣林
新功能介紹 - 出版日期：2016/06/15
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
NBA／尋求球技突破 字母哥：休季拼命訓練 | NBA | 運動 | 聯合新聞網
被暴龍打出球技缺點，字母哥誓言休季期要努力訓練。 路透 分享 facebook 「希臘怪物」安戴托昆波（Giannis Antetokounmpo）在今年打出MVP賽季，繳出生涯最佳平均27.7分12.5籃板5.9助攻的出色表現，帶領公鹿拿下全聯盟最佳單季60勝成績，並且在季後賽一開始就打出10勝1敗的佳績。. } }); } 特別是在東區決賽前5戰，安戴托昆波一共攻下115分70籃板29助攻13阻攻。成為2003年西區決賽的鄧肯（Tim Duncan）之後，首位在分區決賽有此全能表現的球員。鄧肯在2003年馬刺與獨行俠的西區決賽前5戰，累積得到150分89籃板31助攻15阻攻。然而，就在球隊與個人前景一片風光明媚之際，現實世界卻是瞬間崩解，公鹿失速連吞4敗，直接被暴龍淘汰出局。在這段過程中，暴龍熱賣商品優惠網站展現出來的強悍防守更讓精選購物安戴托昆波欠缺穩定外線、進攻技術不足的弱點不斷浮現，在決勝期近乎消失的結果，成了球隊無緣挺進決賽的關鍵。對年僅24歲的安戴托昆波來說，這是一次難以下嚥的失利，但很可能也是他尋求個人能力更大突破的契機精選優惠經典商品。賽後記者會上，安戴托昆波並沒有喪志，他表示這一切都只是這趟長途旅程的開始，球隊必須變得更出色，明年捲土重來。「我將會拼命接受訓練，下個賽季以更強的姿態回歸，成為一名更出色的籃球員。」安戴托昆波信誓旦旦地說。事實上，安戴托昆波自從2013年加入公鹿以來，每年都呈現巨幅的成長，從一個身材瘦長的2018熱門產品2018熱銷產品小夥子，逐漸蛻變成一位體型壯碩、運動能力驚人的球場怪物。年僅24歲就已經躍升聯盟頂尖球員，幫助球隊打進分區決賽，可以這樣說，沒人知道「字母哥」的潛力極限會在哪？「我會先回家陪伴家人一些時間，之後，我會聯繫教練團，看看作為一支球隊我們需要如何提升，作為個人，我需要如何提升。我會和教練溝通，看一下我需要取得哪些方面的進步。我會努力在休賽季期間取得進步。」安戴托昆波說。
福和國中自造中心 培養學生動手做
新北市教育局副局長黃靜怡昨體驗由師生創作的「VR元素鬥士」遊戲。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨天揭牌，這是新北市第4間自造中心，以「We make, we are─創造・存在」為理念，將科技領域結合STEAM精神，發展以遊具為專題的主題式課程，從生活情境中學習「創意設計」與「運算思維」，要培養學生動手做。新北市永和區福和國中「福和自造教育及科技中心」昨舉行揭牌典禮，是新北市第4間自造中心。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook 教育部次長林騰蛟、新北市教育局副局長黃靜怡等人，昨到場體驗由師生創作「VR元素鬥士」遊戲，以及用平板操作船舶移動。黃靜怡說，福和中心主要是發展以遊具及跨領域為專題的主題式課程，例如利用動力船結婚送禮推薦暢銷產品課程讓船舶移動，以及結合程式設計及科技藝術創意作品，讓機器人跳舞等，這些都是要讓學生發揮創意設計程式。「船舶進化論-福和艦隊」是由學生設計程式操控船舶移動方向。 圖／新北市教育局提供 分享 facebook . } }); } 福和國中校長范筱蓉表示，科技中心規劃數位自造教室與創發基地，整合新北市生活科技旗艦計畫所建置的多元空間，搭配3間資訊教室，加上同棟的美術、音樂、童軍教室、圖書館、演藝廳等，系統建構學習模組、行動學習與數位學習教育雲，打破教室藩籬，就是要讓學習無所不在。黃靜怡說，STEAM（Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics）是結合科學、技術、工程、藝術及數學的跨學科教學方法，具備跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習等5個精神，新北市積極投入創客及科技教育，要培育更多創意人才及能量，迎接科技時代。
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