【評價】小麻雀，你去哪裡吃飯？搶先看
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商品訊息功能:
商品訊息描述: 跟著小麻雀來逛動物園，
可以觀察到動物有趣的日常──
＊河馬一餐可以吃下4顆高麗菜；
＊長頸鹿喝水的地方像個人氣產品排行榜噴水池；
＊為什麼給獅子吃的肉要用鐵鏈綁起來？
看完這本繪本，你會想立刻去逛動物園，
自己去找找更多動物的小故事。
特別為幼兒設計的自然觀察繪本。
限時下殺人氣產品
這本書的發想來自一首俄國童詩：〈你在哪裡吃飯飯，小麻雀？〉（原文： де обедал, воробей ?作者：山繆．馬爾沙克）。
作者田代夭里透過麻雀的視點來為讀者作導覽活動商品，用一種全新的方式來介紹動物園。
特賣在小麻雀的眼中，動物園就像一個美食天堂。讀者跟著小麻雀飛到各個動物欄舍吃吃喝喝，逛了一遍動物園，也同時認識草食、肉食、雜食動物的食性。
和小麻雀一起進入動物園的一群小朋友中，有一個戴紅帽（封面）的小男孩，他的目光放在小麻雀身上，作者透過這頂小紅帽，帶讀者找到小麻雀，跟著牠一起在動物園裡探險。
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作者的話
「我從小就喜歡動物，喜歡到動物園。我經常去逛動物園，很高興作了一本和動物園有關的繪本。」
我認識的一個動物園飼育員教了我不少動物的知識。有一次我們聊天，他笑著跟我說：「這些食物都是特別為動物準備的，我可不希望麻雀來偷吃。」他講話的神情很溫柔，讓我印象深刻。我不確定動物園的動物有沒有注意到腳邊的小麻雀，不過動物園裡那股讓人放鬆的悠閒氣氛，正是我熱愛動物園，百去不厭的原因。（資料來源：日本ミーテ網站https://mi-te.kumon.ne.jp）
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＊有注音
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我想，介紹動物園的童書一定有很多，但是這本繪本沒有用人的視角來進行，非常有趣。小麻雀飛到不同的動物欄舍，冒著生命危險等在一旁想「分享」動物的食物，最後在鱷魚池還真的差點被吃掉。以前去動物園，也看過鱷魚張開大嘴的畫面，倒是沒看過小麻雀差點被吃掉的場景。──日本媽媽，孩子4歲
看了這本繪本，就想立刻跑到動物園。因為我們家每年也會到動物園好幾次，但是不會特別去注意麻雀。所以想去動物園看看，是不是真的有麻雀。封面實際大小的麻雀，很吸引人。很驚訝原來麻雀會吃這麼多不同的食物。──日本秋田媽媽，女兒7歲
（資料來源：日本EhonNavi）
根據俄國詩人馬爾沙克的詩為藍本來開展的一本動物園繪本。透過我們常見的麻雀，來認識動物們吃些什麼。是一本適合親子共讀的科學觀察繪本。
最便宜省錢大作戰（資料來源：日本ミーテ網站）
商品訊息簡述:
作者： 山繆．馬爾沙克, 田代千里
新功能介紹- 原文作者： Samuil Yakovlevich Marshak
- 譯者： 方美鈴
- 繪者： 田代千里
- 出版社：小天下
新功能介紹 - 出版日期：2019/01/07
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
龜山島海上長泳14年首度傳意外 72歲女泳客插管昏迷 | 焦點事件 | 社會 | 聯合新聞網
宜蘭龜山島海上長泳舉辦14年來今天首度傳出意外，泳客下海後游不到200公尺，風浪突然轉強，造成4人昏迷失溫被救起送醫，其中3人搶救已恢復意識，72歲梁姓女泳客救起已無心跳呼吸，目前仍插管昏迷。從頭城烏石抗漲好物分享港出發的龜山島海上長泳來回3公里， 這次共有1127人報名參加。今天上午主辦單位評估風浪風向還可以，但8點30分泳客下水後沒多久，海上突然刮起南風，瞬間風浪轉大，經海上救難船通報，緊急宣布活動取消。. } }); } 承辦單活動商品CP值爆表位表示，早上確認過氣象預報跟現僅此一檔網路熱銷場狀況，不游出去才200公尺左右，浪象開始混亂變大，眼看泳客被浪打，游不出去，緊急取消。後續海浪湧起，加上海流關係，泳客大多無法游回來，體力耗盡，救難人員9點30分緊急展開搶救行動2018熱門產品團購熱門產品。這起意外造成4名泳客昏迷失溫被救回，經搶救3人恢復意識。但72歲梁姓女泳客被救起時，已無心跳呼吸，急救恢復脈搏，目前仍插管昏迷。上岸的泳客餘悸猶存表示，這趟「真的很艱險」，不到1小時風浪突然變大，連浮板都被沖斷，他看不對勁，趕快叫友人一起上岸。承辦的頭城游泳會表示，龜山島海上長泳辦了14年，一直都很安全，但近年來因為近海風浪變化大，去年的活動，泳客都下水了，臨時發現不對勁通通被叫上來，這次風浪突然轉到7至8級，很難預測。所有參加活動的民眾都必須簽署健康切結書，主辦單位也都有幫忙每位參與者投保。龜山島海上長泳舉辦14年首度傳出意外，72歲女泳客插管昏迷。圖/讀者提供 分享 facebook 龜山島海上長泳舉辦14年首度傳出意外，72歲女泳客插管昏迷。圖/讀者提供 分享 facebook
全教會：先考後招、增指考名額 高三生恐被考試綁死
全國教師會（全教會）反對大考中心提議學測每科第15級滿級分再細分，也反對增加指考錄取比率，十二年國教家長聯盟副理事長陳綺貞接受聯合報訪問時反擊，認為甄選、指考分發招生比率應各占一半並先考後招，維持高三下學期學習完整性。全教會今天下午再發新聞稿反駁，指出結果就是強迫全國所有高中生跟學測和指考完全綁緊。全教會指出，家長聯盟的主張，認為不管是級分更細；增加考試分發的比率到少占一半；甚至要求先把學測、指考都考完，再進行招生，結果就是強迫全國所有高中生跟學測和指考完全綁緊，在考試分數的激烈競爭下，不管學生的適性和學習的興趣、性向，逼得高中學生不斷念書、考試，補習壓力更大，不僅完全違反適性、多元的教育本質，也不考慮台灣現在時空背景大異於前。. } }); } 全教會指出，學生的學習模式和習慣不再是填鴨式，更重要的是人才培育要面對未來的需求，更不能僵化和一元性。用聯考分數綁教育的主張，走回升學主義下分數至上的老路，這不是走回「考試分發」老路？什麼才是？全教會另指出，108課綱今年八月實施，111年的大學考招採用學生學習歷程檔案，當學生通過申請入學第一階段篩選的學測分數門檻後，第二階段招生審查就會看學生的學習歷程，涵蓋高中三年的的學習成果和表現，學生哪來的膽量在高三下不想認真念書，這對學生高三下的學習成果和表現是明顯不利。全教會表示，用指考分發逼學生念書的思維和教學模式最讓學生反感，逼著學生拚命補習，結果是讓學生更厭惡學習，根據親子天下雜誌針對國中生的「學習力大調查」，超過5成國中生認為自己學習動機不強烈，年紀增長學習欲望愈低落。教師問卷也顯示，8成老師認為學生沒有足夠的學習動機。調查顯示，多數學生的學習僅僅只能被「考試」驅動，如沒考試，學生會經常、主動閱讀課內相關書籍的比率低於3成；超過8成的老師同意，多數學生不考試就不會念書。全教會說，由調查數字可知，學生的學習動機和考試掛鉤連結，形塑出只為考試而被動學習，升學主義下為考試而學習的教育生態，讓我們的學生「從學習中逃離」。全教會強調，真正的完整學習，來自學生適性而多元的發展，學校課程教學多元，讓學生有機會展現出各自不同的天賦、才能和成果，有利學習的動能和成就感。重視以聯考分數綁學網拍熱門產品熱銷產品生，一元而僵化的教育，造成學生逃離學習，連學都不想學，根本是在毀滅完整學習，下一代競爭力也會消磨殆盡。全教會昨開記者會，反對大考中心提議學測每科第15級滿級分再進一部細分，更反對增加指考錄取比率，避免高三生更加捲入分分計較的考試競爭。本報資料照片 分享 facebook
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