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下面附上一則新聞讓大家了解時事
家長批申請入學助長大學營隊收費 教部回應了 | 大學考招 | 文教 | 聯合新聞網
全國十二年國教家長聯盟今舉行記者會表示，大學申請入學名額增，學生為讓備搶購好康審資料更豐富，坊間辦理的營隊應運而生。但營隊價格節節高升，讓申請入學變質為多錢入學，對中產階級家庭影響最大。即將上路的108課綱「學習歷程」將加劇現況，從高一到高三，各種補習班、私校，配合大學端的各種探索學程，恐讓教育成階級複製的幫兇。國教盟表示，申請入學名額一再擴張，愈來愈多學生不得不以申請入學為優先管道入學，再加上學測鑑別度低，提高備審資料的重要性。大學端為此以「拓展學習視野」、「培養大學競爭力」、「為未來加分」等語術辦營隊、活動吸引學生參加，動輒5、6000元以上。. } }); } 國教盟表示，這些營隊立意良善，讓學生提早探索大學學習。但過去一個營隊約3000元左右，近年來受到省錢達人申請入學名額大幅膨脹，價格節節上升，且簡章上載明對申請有幫助。教育部高教司表示，不少大學為了協助高中生進行學習探索、發展定向或體驗大學生活而辦理服務營隊，也不乏是協助弱勢或偏鄉學生的活動，最近流行商品最暢銷產品但須注意不得與學生升學加分連結，相關教師在參與升學審查時也須注意迴避原則。教育部將發函各大學要搶先看非逛不可求落實，以杜爭議。國教盟表示，除了大學校園，坊間也出現「輔導」申請入學的補習班，提供書審與面試輔導服務，要價5000到3萬不等。國教盟表示，即將上路的108課綱「學習歷程」，將讓申請入學趨於「多錢入學」。國教盟表示，坊間已有補習班推出三年「一條龍」的全套服務，協助學生一高中開始鎖定特定的大學科系，全程輔導打造學習歷程，包括學術競賽、專業證照、學術活動，課外學習規畫，再加上最後階段的備審資料準備及面試輔導。高教司表示，高中學習歷程檔案是為了提供學生更好的服務，但非強制學生之義務。高中學習歷程檔案的主要目的是透過教師認證與歷程時點紀錄，提升目前即已在使用的備審資料效力，同時也藉由資料系統化，讓大學審查者更能有效地看到學生表現的特色亮點、成長歷程與發展潛力。高教司表示，學生若選擇不運用高中學習歷程檔案，未來在升學時仍可自行上傳高中學習歷程檔案之外的備審資料，惟其資料將無教師認證與歷程時點紀錄。此外，學習歷程檔案中運用哪些資料作為升學備審資料，是由學生自主選擇上傳至大學審查系統，大學並不會有權限進入學生之高中學習歷程檔案。高教司表示，大學入學制度經過多年發展，已朝向「多資料參採、重視學習歷程」方式選才，除入學考試成績外，更重視考生在校之修課歷程、課程成果及多元表現，讓不同能力與特質的學生發掘學習熱情，展現特色潛力，也在規劃未來升學路徑時，更能擇其所愛。教育部表示，這不僅符合高中新課綱強調素養、跨領域及多元選修的精神，也扣合著未來人才培育著重跨域多元、問題解決的目標。全國十二年國教家長聯盟今舉行記者會表示，大學申請入學名額增，學生為讓備審資料更豐富，坊間辦理的營隊應運而生。記者葉信菉／攝影 分享 facebook
教部技優領航計畫 讓國手退學率降到剩下3％
參加國際技能競賽要花費大量時間鍛鍊技術、追求完美，許多國手學科、外語較跟不上，進入科技大學後難以適應，或是沒有繼續精進技術，浪費了過去鍛鍊的能力。教育部表示，技優生就學穩定度逐年展現成果，以106學年度專班學生為例，平均退學率下降至3.06%。教育部長潘文忠說，教育部今年加碼2300萬元預算，支持選手就學就業，並到國外拓展視野。教育部為解決過去技藝技能優良學生（技優生）在技專校院學習遭遇到困難，從105學年度推動「技專校院技優領航計畫」，凡招收技優保送入學或是技優甄審招生之技專校院，得透過本計畫專案從「學習輔導」、「精進技術」及「就業銜接」三大面向，規畫學生在學科與技術能力能同步成長，進一步銜接就業的支持性措施，並鼓勵技優保送學生人數多的學校成立「技優領航專班」。. } }); } 教育部指出，透過「技專校院技優領航計畫」三年的投入，技專校院已逐步建立起技優生的學習輔導、精進技術與就業銜接模式，提供技優生完善的機制。以雲林科技大學設計技優專班學生林建宏為例，林建宏為107年國際技能競賽焊接職類銅牌選手，透過課程的彈性調整，目前寒暑假在中鋼焊材廠股份有限公司送禮最新擔任研發實習，協助研發焊接材料與技術的精進，同時協助培訓下一屆焊接國手。林建宏說，原本想學一技之長，承接家中鐵工製造業，被國家發掘一路栽培成為國手並保送雲科大設計技優專班，雖一度想休學，但瞭解雲科大課程安排可以為未來創造更多元的可能性後，持續就讀，現為大二學生，除寒暑假在中鋼擔任研發實習，現在更以他優良的技術，受邀每周六日擔任勞動力發展署雲嘉南分署的講師，日領6000元。另外，台灣科技大學機電整合專班學生王玳紳，是國際技能競賽機電整合銀牌選手，經學校協助安排前往新加坡FESTO公司及SIEMENS德國總公司研習；王玳紳說，堅信自己走的路是很重要的，每一個決定都是幫助發展未來的新契機。 潘文忠說，教育部於民國105年開始試辦「技優領航計畫」，補助經費讓科大給予國手們持續精進技術，以及學業銜接、語言學習的協助。106年再加碼補助國手到海外學習，增加國際經驗，希望這些技能競賽發光發熱的學生，可以成為業界炙手可熱的人才。潘文忠強調，台灣社會一定要非常珍惜這些選手，為他們架設出更好的舞台，今年4月再加碼，進一步推動「國際技能競賽選手就學就業精進計畫」，讓他們能繼續突破。計畫提供一對一專業技術培訓，並讓國手進入科大後，有機會擔任專業技術課程的助教，並到業界專業實習至少3個月，學科也由校方專人規畫個別輔導計畫，期許國手成為產業創新發展的基石。教育部15日舉行「技優領航計畫專班成果發表會」，由台中科大「美容菁英專班」等校，強化實務學習模式的成果。記者馮靖惠／攝影 分享 facebook
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